maandag 30 januari 2017
vrijdag 27 januari 2017
Techniek: Een stevige verpakking maken voor een ei
De juf vertelde een verhaal over een zakenvrouw die overal haar verse eitjes meeneemt op reis. Maar ... op een dag vergeet ze haar eitjes! De butler springt in een vliegtuig om de eitjes te brengen. Alleen kan het vliegtuig niet landen op het eiland. Ze besluiten de eitjes te droppen... Maar ja hoe krijgen ze die eitjes beneden zonder ze te breken...?
De kinderen kregen de opdracht om a.d.h.v. het gegeven materiaal een stevige verpakking te maken voor hun ei. Daarvoor moesten ze eerst een schema maken hoe ze te werk zouden gaan en welk materiaal ze zouden gebruiken.
Daarna gingen ze heel enthousiast aan het werk.
Als kers op de taart mochten ze hun verpakking testen en hun pakje naar beneden gooien uit het raam.
2 pakjes vielen nogal ongelukkig eerst op de vensterbank...
Slechts 1 eitje bleef heel van de 4, 2 waren geblutst en eentje moest eraan geloven :-)
Kijk mee naar ons filmpje:
De kinderen kregen de opdracht om a.d.h.v. het gegeven materiaal een stevige verpakking te maken voor hun ei. Daarvoor moesten ze eerst een schema maken hoe ze te werk zouden gaan en welk materiaal ze zouden gebruiken.
Daarna gingen ze heel enthousiast aan het werk.
Als kers op de taart mochten ze hun verpakking testen en hun pakje naar beneden gooien uit het raam.
2 pakjes vielen nogal ongelukkig eerst op de vensterbank...
Slechts 1 eitje bleef heel van de 4, 2 waren geblutst en eentje moest eraan geloven :-)
Kijk mee naar ons filmpje:
dinsdag 24 januari 2017
W.O.: Thema 5: Hoe was het ook al weer?
We situeerden eerder al belangrijke gebeurtenissen, uitvindingen
op de tijdlijn.
Vandaag reisden we
met de teletijdmachine naar Assenede. De foto's tonen ons hoe het vroeger was,
sommige zelfs meer dan 100 jaar geleden...
We vergeleken ze ook met het straatbeeld van nu!
Op de speelplaats bekeken we de gedenkplaat van de oude jongensschool.
Herkennen jullie
ze?
Leegstraat
Diederikstraat, toen Weststraat
Diederikplein, toen Varkensmarkt
De oude jongensschool, nu Polyvalent gebouw De Wegwijzer
Diederikplein
Afbraak oude jongensschool 1975
Kasteelstraat
Het oude station, later kwam hier het postkantoor en nu het medisch centrum!
Het Polderhotel tegenover het station
Schoolstraat, toen ook Trieststraat
De oude spoorweg, nu fietsroute
De Markt vanuit de Hoogstraat gezien
De Markt met zicht op oude pastorij
De Markt vanuit de Diederikstraat gezien.
maandag 23 januari 2017
W.O.: Thema 5: Hoe was het ook al weer?
Thema 5 gaat over de dagelijkse en historische tijd.
We herhaalden de indeling van een jaar
in maanden, dagen.
We maakten ook kennis met verschillende soorten kalenders en
wanneer we die best gebruiken om iets te plannen.
We herhaalden ook
de tijdlijn en het begrip eeuw.
A.d.h.v. historische gebeurtenissen en
uitvindingen situeerden we jaartallen op de tijdlijn en plaatsten ze in een
bepaalde eeuw. In het derde leerjaar beperken we ons tot de 19de
eeuw ( vanaf 1830= ontstaan België), de 20ste eeuw en uiteraard de 21ste eeuw.
De kinderen maakten kennis met enkele uitvindingen. Hun verbazing was groot toen ze de eerste fiets, vliegtuig, auto, computer, telefoon, ...zagen!
We bekeken ook een stukje van de eerste maanlanding in zwart-wit!
donderdag 19 januari 2017
Muzische Vorming: Peter en de wolf
Vandaag maakten we kennis met een muzikaal verhaal: Peter en de wolf.
De kinderen leren verschillende muziekinstrumenten en hun klankkleur kennen aan de hand van de personages in het verhaal. Zo wordt Peter voorgesteld door de violen, de kat door de klarinet, opa door de fagot, het vogeltje door de dwarsfluit, de eend door de hobo, de wolf door de hoorn en de jagers door de pauken en drum.
Op het einde konden ze de instrumenten al vrij goed herkennen.
Indien jullie thuis nog eens willen genieten van dit muzikaal sprookje, klik dan op volgende link:
De kinderen leren verschillende muziekinstrumenten en hun klankkleur kennen aan de hand van de personages in het verhaal. Zo wordt Peter voorgesteld door de violen, de kat door de klarinet, opa door de fagot, het vogeltje door de dwarsfluit, de eend door de hobo, de wolf door de hoorn en de jagers door de pauken en drum.
Op het einde konden ze de instrumenten al vrij goed herkennen.
Indien jullie thuis nog eens willen genieten van dit muzikaal sprookje, klik dan op volgende link:
maandag 16 januari 2017
Fijne verjaardag!
In de kerstvakantie was Matteo jarig! vandaag trakteerde hij ons op lekkere koekjes en een drankje.
Juf kreeg ook een envelopje met een centje om een klasgeschenk te kopen. daar moeten we nog even over nadenken.... Dat wordt vervolgd... :-)
Juf kreeg ook een envelopje met een centje om een klasgeschenk te kopen. daar moeten we nog even over nadenken.... Dat wordt vervolgd... :-)
maandag 9 januari 2017
Welkom Naser, Nazik en Britt!
Vandaag mochten we maar liefst 3 nieuwe kindjes ontvangen in onze klas!
Welkom aan Naser, Nazik en Britt!
Naser
Nazik
Britt
zondag 1 januari 2017
Abonneren op:
Posts (Atom)