Elke week proberen we extra aandacht te geven aan deze regel naast de andere spellingslessen. Vandaag herhaalden we eerst wat een korte en lange klank is.
De kinderen maakten zich kort (klein) als ze een korte klank hoorden en lang als ze een lange klank hoorden. Daarna deden we hetzelfde bij woorden.
We oefenden dan op ons leitje en rubriceerden de woorden op het bord.
Tenslotte maakten de kinderen een woordendictee.
Het gaat al vrij goed. Belangrijk is dat de kinderen zich ook bewust worden van de regel tijdens andere schrijfmomenten.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten